从出生至今我们学的这门课就为这个人的今后的发展打下基础,即培养你的能力,学习环境,学习方法,培养掌握关键技能的能力。与之相应的,感觉统合训练师在每个人身上都有所不同。简单地说,感觉统合训练师就是为人们"加油",为别人"健康",反之,就是在自己"学会"的基础上,"省力"。没有感觉统合训练师,是达不到训练效果的,是一个"失败者"。
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每一种顺应性反应,又会引起进一步的感觉统合;组织能力良好的顺应性反应,可使大脑保持在较有组织的状态中。为了要统合感觉,小孩子就试着去顺应那些感觉,如孩子在玩荡秋千的时候,会反应重力与摆动的感觉,而移动他的身体,他自己的移动也帮助了他的大脑去组织那些感觉。別人不可能代替这个孩子来做顺应性反应,他必须自己来。而非常幸运的,孩子们天性对于经历新的感觉与发展新的动作功能,乐此不疲;统合各种感觉并形成顺应性反应,是很有趣的。
亲子教育技能的培养,思考与解决问题的能力,培养孩子的思考力、判断力、决断力,训练孩子分析问题与解决问题的能力,建立自主性及及自我负责的人生态度。社交能力与人际关系,帮助孩子学如何与他人相处及合作,学倾听与表达,学会如何处理各项人际关系,培养交 友的能力,处理朋友之间出现的磨擦,成为一个处处受人欢迎的人。

亲子导师市场分析与未来市场发展,据统计,0-14岁的孩子目前约2.7亿,加上2016年放开二孩子政策,人数将进一步提升。在发达,每300人就拥有一名亲子导师(亲子关系辅导师)。目前,我国具有专业素质的亲子导师不足2万人,这与我国90万专业亲子导师的需求相距甚远。在任何父母的心里,孩子永远是放在重要的位置,为了孩子的幸福,她们可以不惜一切代价。其次,上课形式也有了变化。除了实地培训,网上授课、或录播,语音或文字,成为很多亲子导师的选择。上课不再受地点的局限,换句话说,2.7亿的孩子,背后是5.4亿的父母,他们都是你的潜在客户群。
但是能让居家感统训练事半功倍却是一门学问。很多家长看到一个不错的感统活动,回到家就忙着依葫芦画瓢,但却忽视了活动是否适合孩子。所以,家长应该针对性地做适合孩子的训练,这样才能达到训练效果的较大化。一方面,针对感统问题较少的孩子,家长在家可以带着孩子做一些能够帮助到孩子的居家感统活动。另一方面,感觉统合失调比较严重的孩子,如果想要进步的更快,除了居家训练,还需要请感统老师建议在家可以辅助做哪些活动。