学步车适合几个月的宝宝使用,宝宝几个月适合使用学步车

宝宝几个月适合使用学步车

对于学步的宝宝来说,学步车有利有弊.
利
1.为宝宝学走路提供了方便的工具;
2.使宝宝克服胆怯心理,成功独立行走;
3.比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤;
4.在某种程度上解放了家长(不必夹着,扶着,拉着宝宝学走路等).
弊
1.把宝宝束缚在狭小的学步车里,限制了自由活动空间;
2.减少了宝宝锻炼的机会.在正常的学步过程中,宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的,有利于提高宝宝身体的协调性,让他在挫折中走向成功,使宝宝会有一种自豪感,对增强其自信心很有好处,而学步车没有这一功能.
3.增加了宝宝学步的危险性.一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中,就去忙其他的事情,容易使宝宝发生意外,如撞伤及接触危险物品等.
4.不利于宝宝正常的生长发育.宝宝的骨骼中含胶质多,钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿.
5.许多宝宝不具备使用学步车的协调,反应能力,容易对身体造成损害.另外,在快速滑动的学步车中,宝宝会感到非常得紧张,这不利于宝宝的智力发育和性格的形成.
使用学步车5点注意:
如果确实需要使用学步车,爸爸妈妈需要谨慎对待.
1.不能过早使用.
在宝宝满10个月之前,最好不要尝试使用学步车.过早使用学步车,会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律,造成以后身体平衡和全身肌肉协调差,容易出现感觉统合失调,表现为手脚笨拙,灵活性差,多动,注意力不集中,性格问题(冲动,任性,脾气暴躁)等.同时,过早使用学步车,还有导致走路步态异常的危险,如脚尖走路,八字脚和弯曲畸形等.
2.尽量购买正规厂家生产的学步车.
学步车的高度应适中,部件应牢固,车轮不会太滑.国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定:
·学步车不应有外露的开口管子,速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物;
·学步车必须安装胯带,宽度不得小于35毫米;
·除了脚轮,学步车的其他部分离地不得少于25毫米.购买时要详细参照这一规定.
3.仔细阅读装配使用方法.
注意宝宝的身高要求,每次乘坐的极限时间,场地等安全要求;座位的装卸与高低调节的有关说明等.同时,零部件应定期检查维修.
4.宝宝使用学步车时,爸妈一定要在旁边看护,避免发生意外.
5.不同宝宝对学步车的适应能力是不同的,是否选择学步车要因人而异.
两种宝宝不适合使用学步车:
·有佝偻病或超低体重的宝宝;
·难养型气质的宝宝,难养型气质的表现为:看见生人就害怕;对新事物采取拒绝态度,适应慢;任性,好哭,脾气急躁,易发脾气;多动,不安;睡眠困难等.
6.学步的环境要安全.
·要为宝宝创造一个练习走路的空间,要远离电器,插座,尽量减少堆积的杂物.要把四周带棱的东西拿开,避免学步空间内家具凹进凸出.
·地面不要过滑,不要有坡度.
·宝宝手能够到的小物品要拿走,以防宝宝将异物放入嘴里.
劣质学步车(车轮问题,高度不当,部件不牢固或脱落等)会导致宝宝发生各种损伤,严重者残废,所以要购买有质量认证的学步车.此外,使用学步车前加强对宝宝的爬行训练,这不仅有助于宝宝迈步,而且有益于身心发育.

宝宝几个月适合用学步车?

婴儿过早过多使用学步车，不仅不能促进婴儿发育，还可能发生运动发育迟缓与骨骼畸形。　　首先，学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。大运动锻炼包括爬、站立、弯腰、行走等，能加强身体各部位运动的协调性。如果婴儿处在学爬期，他就得不到爬行锻炼；处在学站、学走的阶段，他就不能独站，走路也会迟些。因为学步是需要力气的，而坐在学步车里的孩子需要活动时，可以借助车轮毫不费力地滑行，缺乏真正的自主锻炼。　　第二，学步车的坐垫较高，婴儿只能用脚尖触地滑行，所以前行时，基本是用脚尖用力，这就容易使足关节变形，脚后跟外翻，导致扁平足。另外，由于婴儿骨骼中含钙少，胶质较多，骨骼较软，因此过早过多使用学步车，容易出现“X”或“O”型腿。　　第三，婴儿一岁前学习爬行，对身体各部位动作的协调起着至关重要的作用。如果婴儿整天待在学步车中，就会错过一岁前的爬行学习期，容易罹患感觉统合失调症，表现为好动、任性、脾气暴躁、不易与人沟通等，还会出现注意力不集中、阅读跳行等。　　第四，坐在学步车中婴儿每秒可移动1米，孩子的头部所占比重大，又暴露在车身架的外面，缺乏安全保护，一旦从楼梯上翻下或因地面不平而倾倒，头部很容易受伤。　　总之，婴儿坐学步车，每次时间不宜过长。当宝宝能离开依靠物独自迈上几步时，就不宜再让孩子坐学步车了，以免影响身体发育。能不用学步车尽量不用学步车为好!

宝宝几个月适合用学步车?

温馨提醒：文章涉及疾病或医药内容的，请及时到医院就诊或在医生指导下使用。