跆拳道和武术,哪个更适合孩子学
看你的需求：1.想要好看的，选跆拳道吧，着装统一，漂亮，姿势比较花。
而武术，着装不统一，动作重于实用，花动作比较少。（说跆拳道实用的就算了吧，传统跆拳道还勉强和实用有点关系，现代跆拳道真不好说，但好看是好看的）2.想要加分的，选跆拳道吧，严格的考级制度，有些地方中考，高考啥的说不定能加分，还上了奥运会。
武术，没有严格升级制度，中高考暂时没有加分，一盘散沙，各玩各的。3.想要健身的，选武术吧，跆拳道，真心不如武术，也是一种不错的运动了，但是和内外兼修的武术比起来差得远，当然，因为武术比较混乱，要找到明师才可以。
骗子太多。而跆拳道相对来说骗子比较少。
这也是快餐和大餐的区别。4.想要实战的，选武术，这个说多了容易被骂。
就是一句话，选武术，选武术，选武术。
武术和跆拳道有什么区别?男孩学哪个比较好?
跆拳道安全，因为没有摔技和擒拿，说实话练什么都不好，因为孩子还长个呢，一旦开始练，基本个头别想超过1米75，等孩子大点再说吧。
另外跆拳道动作少，标准，所以不容易出错。但是跆拳道根本不是武术，只是一种竞技，就像是长跑，跟实战打仗关系不大，因为他限制一些地方不能打，一些手法不能用，而你不用别人用肯定吃亏，我承认跆拳道黑带笔普通人厉害，但那只是体能好了。
你让普通人天天自己找人摸索打仗技巧，不学固定章法，天天练肌肉，绝对比同样的时间练跆拳道强。武术虽然强大但是必须要有好老师，自己随便练真的会出事。
孩子几岁开时学武术比较合适?武术和跆拳道学哪个比较好点?
如果是健身，武术和跆拳道都行，如果想要防身还是散打、拳击更为实用
跆拳道进奥运会，为了区别拳击与摔跤，跆拳道不用摔法，拳法只保留一个直拳，用腿攻击，这样练习对头的保护就弱化了，近身格斗的技术也没用了，但是跆拳道运动始终倡导的“以礼始，以礼终”的尚武精神。把鞠躬礼贯穿在训练的中，以行动强化礼仪，这是国家和社会都需要的。以散打为代表的实战武术，目前发展走上了快速车道，在屡次对抗国外的搏击中，胜多负少。散打是凌驾与武术之上的一种竞技搏击术，由于其攻击手法上的多样 花，因而起训练的方法也增多，拳法的训练、腿法的训练、抱摔的训练，学了抱摔就要学防摔术和抗摔术，所以，散打攻击以多样化攻击和防守更贴近实战。
小孩学跆拳道好还是武术好
还是学些跆拳道比较好。
（一）：强身自卫在闪展腾挪中学会保护自己，即使孤身一人受袭的情况下仍能安然脱险，达到击退来犯，保护自己的目的。（二）：优化体态，改善身体线条跆拳道特有的锻炼方式能大大增加人的身体柔韧性及灵巧度，且双腿的线条更优美，加上挺胸、抬头、立腰等专门姿势的训练，对保持优美体态有与众不同的地方，且跆拳道训练运动量安排科学。
所以它的塑身作用绝不亚于任何一种健美运动，加上训练中独特的喊声配合，更具减轻精神压力之功效。（三）：跆拳道的素质教育跆拳道是一项极重视礼仪的道德的竞技运动，具有其古老独特的文化背景，除了强身自卫等对身体的好处外，更能培养坚韧不屈、谦虚冷静的精神及尊师重道的优良品德观念，并把这种精神观念带到日常的为人处事及学习方面，增加自信心及***性，使其免受各社会不良风气的影响，能为将来成为社会栋梁之才打下坚实的基础。
跆拳道对于青少年成长的影响跆拳道使人体所有器官都运动起来，进而锻炼身体，刺激脑细胞的发育，强化人的体力和脑力，提高人的分析力、观察力、判断力，培养顽强、勇敢、奋进、拼搏的信念和意志，健美体型、增强自信、缓解压力。跆拳道在于“以礼开始， 以礼结束”的崇礼精神，尤其讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德，练习者从开始就养成谦逊、宽容、礼让的高尚品德和尊师重道、讲究守信、见义勇为的情操，使孩子养成忍让谦恭的美德。
跆拳道极力提倡培养练习者具有高尚的道德品质，磨炼成刚强不屈的意志，健全和完美的风度以及蓬勃向上的体育精神。跆拳道运动紧张激烈，对抗性强，可使人强壮筋骨，提高各关节的灵性及肌肉的伸展性和收缩能力，提高人的速度、反应、灵敏、力量和耐力素质，提高人体内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性。
通过攻防练习，可以学习掌握实用技击术和防身自卫的能力。跆拳道比赛或实战时，观赏竞技强，享受击打艺术的美感，双方腿法技术在对抗中表现得淋漓尽致，不仅给人以美的享受，还能激发人的斗志，鼓舞人奋发向上的精神，陶冶人的道德情操，是使人在欣赏的同时潜移默化地受到良好的意志品质教育。
“礼仪”是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。礼节是跆拳道练习过程中必须具备和行为规范。
练习跆拳道的人要持正确的练习的和认识态度，对跆拳道的在史、内容、特点、作用及教育意义有全面的了解和认识。练习时衣着端正，头发整洁，对教练、同伴时都要圾现出恭敬、服从、谦虚、互助互学的心态。
谦逊和正确的言语，让和友好的态度，虚心和好学的作风也是跆拳道练习遵循的重要礼仪。礼仪不只是形式上的表现，而是要发自内心地实施它，在长期练习和比赛的过程逐渐将礼的形式转化为心理动力。
最常用的礼节表示方式是向教练、同伴敬礼。敬礼动作的具体要求是：面向对方直体站立，向前屈15度，头部前屈45度，此时两手紧靠两腿，两脚跟并拢。
训练时，进入体育馆后，以端正姿势向国旗敬礼，然后按馆长、教练和长辈的顺序依次向他们敬礼。在体育馆内始终在的气氛中行动；妥保管好自已的服装及其它物品；运动过程中服装松开时，停止运动，转身向国旗、会旗和教练同伴整理，整理好后再转回原来方向。
训练之余，无论是在学校或家中谈话、用餐、打电话、介绍他人或访问亲友进，都要按一定的礼节进行，将礼仪意识带到练习者生活、学习及工作的各个方面，锻炼人克已礼让、宽厚待人和恭敬谦逊的道德品质。通过跆拳道的锻炼，能够进一步培养孩子的体育兴趣，改变孩子任性、胆怯、懦弱的不良习惯，增强良好的沟通、交际能力，培养自信、***、团结、自强的精神。
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