我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失常者占 10-30% 。感觉统合失常的罪魁祸首，是都市化生活和小家庭制度。感觉统合不足造成的行为失常：好动不安、注意力不集中、身体不协调、脾气暴躁、严重害羞等，一直打扰着老师和家长。

　　感统综合训练师报考对象

　　1、幼儿园、亲子园园长，副园长以及感统训练的骨干教师；

　　2、感觉统合训练中心投资人及相关工作人员；

　　3、学前教育的大中专院校在校学生及毕业生；

　　4、有意成为感统指导师的社会各界人士。

　　感觉统合指导师就业前景

　　感觉统合指导师的就业前景是比较广阔的，考生拿证之后，可以前往幼儿园、早教机构或妇幼保健院等地进行就业。目前，感觉统合指导师有着极大的市场空缺，有能力的人员可以早日积累经验，可以更快步入高薪阶层。

　　感觉统合训练师岗位职责：

　　1*检测孩子感统能力；

　　2*按照课程匹配方案备课（教具*教材准备）；

　　3*实施训练，完成记录；

　　4*定期与家长沟通，反馈教学情况；

　　5*适时调整训练项目，完善教学目标；

　　6*专题报告或成功案例；

　　7*授课疑难点收集*反馈和讨论；

　　8*学习，收集新教材及教具（包括本中心及外部教材），定期交流；

　　9*感统教室*感统教具整理*清洁*消毒；

　　10*协助体验课*家长学堂*亲子活动等项目；

　　那么感统训练这个很多机构团体都组织过考培，这里有朋友问教育部电教管的感统训练师国家承认么？请看下面电教管是教育部直属事业单位，之前已经介绍过几篇文章，所设置的幼教项目不仅权威而且非常。并且通过在线教育的普及趋势下，大力发展线上考培体系，深受幼教行业师资欢迎。所以作为事业单位所颁发的证书一定是国家认可的，这也是毋庸置疑的。考生可以重点关注知识点的介绍，是否符合自己的目标。

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