幼儿园医应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所,幼儿园*实施细则》。在学习中保育员和们深刻地认识到:加生,保育是幼教工作的首要任务。因此我们坚持*以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行,每次用餐前用水擦洗桌面,为常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气,每周紫外线1—2次(时间为半小时)。
岗位要求
1、有处理儿童突发和意*故的技术和能力;
2、熟练儿童营养学知识,具备医的基本素质;
3、爱孩子,责任心强,有良好的敬业精神和职业道德操守;
4、具有幼儿师和幼儿园者优先。
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*部联合下发《托儿所幼儿园*办法》,办法规定托儿所幼儿园应当聘用符合规定的*人员,聘用比例为每150名儿童至少设1名专职*人员,依次类推;有150名以下儿童的幼儿园,至少要配备专职或者*人员。
《幼儿园*办法》强调:"托儿所、幼儿园必须根据接收儿童的数量配备儿童人员。"幼儿园的*工作是幼儿园工作中的一个重要组成部分,让每一个孩子健康成长是幼儿园的首要责任。幼儿健康成长是父母的心愿,也是幼儿园保育、教育的目标,*工作是做好保教工作的基础和*。幼儿园医的主要工作就是要"把好三个关""做好一处理",堪称幼儿园的"安全卫士"。医每天的工作从晨间检查开始了。看他们通过"清洗手"、"量体温"、"检查口腔",这三部了解孩子入园时的健康状况,把好幼儿安全。

幼儿园医内容,从获悉,幼儿园承担着对幼儿保育和教育的双重任务,幼儿园的*工作是幼儿园工作的重要组成部分,医在幼儿园中扮演着极其重要的角色,幼儿园的*、饮食安全与均衡、幼儿心理、体能健康发展等工作都由其负责。但医目前在很多幼儿园还不能足够的,配备的专业人员人数少、水平差,遇到紧急情况不能很好处理,存在着安全隐患。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿健康是人类生命得以的基础;并要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康首位。因此,一定要树立正确的健康观念,在幼儿健康的同时,还要高度幼儿的心理健康,这就是我们幼儿园医的职责和使命,也是对幼儿进*康教育的基本准则。各班级生活的日常工作内容也是医要抓的重点,因为这些都是跟孩子生活息息相关的,为了给孩子创造一个干净、整洁、*的生活学习,医每天会定时指导生活的各项工作和检查班级*,这是医要把好的"第三关"。重要的是要配合应对孩子出现的突发意外状况,如:发烧、流鼻血、磕碰伤等,平时给做培训讲解,出现状况时做好时间的安全处理。.幼儿园医证是你进幼儿园、升职、应聘、在职、上岗必备证书
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幼儿园医主要工作内容包括:幼儿晨检;深入各班巡视,发现问题及时处理,认真做好园内各种公共*、安全事件防控工作;定期监测幼儿健康状况,关注幼儿的体质情况,做好在园幼儿的体质监控工作,加强对体弱儿的,逐步增强体质。做好幼儿在园膳食,每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱,指导炊事人员做好饮食*及餐具。做好传染病的工作。负责组织每年的工作人员及新上岗人员的体检工作。填写各项资料,做好各项统计分析。宣传*知识,组织包教人员学习*知识。我们在自己的岗位上也要发挥职能,把工作做到细、严、实,内练内功,外树形象,充分发挥的作用,充当起幼儿园的保育工作总监的角色,还要把医工作由事物型向型转变,发挥在保育工作中的作用,追求保育工作效益化,将*工作贯穿到幼儿一日生活中去,幼儿生活,起到保教结合的作用,使幼儿发展。