幼儿园生活制度:
合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据本月年龄幼儿特点,合理地安排他们的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征,订出具体一日生活作息制度,要注意动静结合,要有充足的户外活动时间,以及各项活动的内容,并提出指标。要求作到:
1.幼儿两餐间隔时间不得少于3小时。
2.幼儿户外活动时间,在正常情况下,每天不得少于3小时。
3.幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。
幼儿园医工作总结
本学期*工作在园的关心支持下,牢固树立健康,预防为主、结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行*工作计划,通过齐抓共管,全园教职工关心和支持幼儿园*工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。
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幼儿园晨检制度
1.为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:
一摸:幼儿额头看有无,或使用测温枪测查幼儿体温。
二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问:如发现幼儿精神状态不好,询问家长幼儿在家有无、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,以及在家的睡眠、饮食、大情况,以便在园中观察。
四查:对疑似患病的幼儿进行进一步检查协助诊断;检查有无携带不安全物品入园不要让幼儿自带食品入园。
2.医根据幼儿健康状况为晨检过的幼儿发放不同颜色的健康指示牌,绿色为健康,红色为需要观察。
3.对普通的感冒、、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并。
4.幼儿将健康指示牌交给班级,健康袋中幼儿下,对持红色健康指示牌的幼儿着重观察,注意发现幼儿的问题,及时请复检。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿健康是人类生命得以的基础;并要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康首位。作为幼儿园"护花使者"的医,工作的目标就是保护和促进幼儿健康。对幼儿进*康教育是促进幼儿健康的有效途径和,也是幼儿园*工作中不可或缺的重要组成部分,而医在其中的作用是直接关系到幼儿健康教育工作的开展和实施,对全园*工作和的也起着至关重要的作用。因此,按照纲要要求,树立正确的健康观念,在幼儿健康的同时,要高度幼儿的心理健康,就是我们幼儿园医的职责和使命,也是对幼儿进*康教育的基本准则。

幼儿园是学龄前儿童集体生活、学习的场所。幼儿 园*工作是儿童*服务的一项重要内容是公共*的重要领域。做好幼儿园*工作,对于有效预防儿童感染及意外伤害,广大儿 童的身心健康*水平,因此幼儿园应该认真贯彻落实保教结 合、预防为主的方针,现在幼儿园医必须持证上岗
岗位要求
1、有处理儿童突发和意*故的技术和能力;
2、熟练儿童营养学知识,具备医的基本素质;
3、爱孩子,责任心强,有良好的敬业精神和职业道德操守;
4、具有幼儿师和幼儿园者优先。
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为了预防传染病的发生,近几年来将确保幼儿健康作为工作的首要任务,对全园工作进行加强与,如:制定保育员考核、幼儿园*、物品摆放。工作、班级*、公共*等工作都要每天检查。同时认真做好、保育员、家长的宣传培训工作。在繁忙的工作之余还尝试到班上给孩子们进*康教育。到大三班上了保护牙齿、大一班讲了甘蔗荸荠汤的营养、小班组上了进餐习惯教育、中一班上了水果的好处等健康教育课。在幼儿园的关心和大力支持下、在员工的共同努力下,近几年我园患传染病的幼儿很少,更没有传染的现象发生。