绘本故事作为面向幼儿的一种读物,被国际教育界公认为:"是适合孩子阅读的图书"。因为,的绘本故事能给孩子带来愉悦和幸福感,让孩子从中体会阅读的乐趣。阅读乐趣一旦形成,孩子就会喜爱绘本,爱上阅读。莎士比亚曾经说过,"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"阅读惯是每一个人都应该养成的惯,而孩童时期阅读惯的培养格外重要,会为将来奠定坚实的基础。
数据表明:0-12岁养成阅读xi惯的孩子,在小升初、中考甚至,呈现出明显优势,大语文时代的来临,我们做好应对了吗?语文成了拉分利器,"得语文者得天下",孩子的数英和理化或许可以通过短时间的补课有明显改善,但阅读是需要日积月累的,不是用钱就能办到的。

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文字与图画共同担当讲故事的重要角色,图画不再仅仅起辅助和诠释文字的作用。一些相当的绘本甚至只有图,而完全没有文字。不过也有许多绘本是在图、文之间取得一种平衡的关系,相互衬托,营造出整个绘本的感觉出来。绘本实际上包括儿童绘本和绘本两种类型,但二者之间的界限不是很明确。

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关于阅读指导师,在学校、家庭,乃至全社会投入的人力和财力去推动阅读发展的今天,阅读不再是语文老师独立承担的工作,也不再仅仅是读读书这么简单的事情。阅读,影响着一个质性格的形成,影响着一个人精神力量的形成。激发儿童爱上阅读,并他们通过阅读从"看见"到"洞见"更广阔的*,继而去创造更美好的新*。这是陪伴儿童开启阅读之路的父母和老师所需要具备的基本功!