家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。

家庭教育己变成为一个*性的课题。有80% 的家庭存在着不 同程度的的教育问题,例如:逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子 冲突、 离家出走、网络成德、就业困感、早恋早孕、盲目追星、意 志涣散、不擅理财、与者人冲突、单亲 ( 或隔代 ) 教育、暴力事件、 青少年犯罪等问题。
全面地进行家庭软知识学习, 有针对性地认识解决孩子成 长中的问题系统地掌握家庭教育科学的方法,是目前家庭教育的当务之急。家庭教育指导师前景
近年来,持续支持和鼓励家庭教育职业的发展,尤其是《家庭教育促进法》出台,中庭教育市场发展迅速,我们能看出家庭 教育指导师作为一个热门资质,目前已经成为教育行业一个新的风向标。
目前家庭教育指导师市场存在严重的供不应求,我国今后几年内至少需要460 万名"家庭教育指导师",这一职业将成为就业稳定、收入丰厚的新职业,将是未来 30 年的黄金职业,提前把握行业发展 态势才是成就自我职业发展的途径。
2024 年 中 国 家 庭 教 育 市 场 规 模 达 到 5000 亿 元, 同 比 增 长 19.6%,预计 2021 年市场规模将达到 7500 亿元。
市场存在严重的供不应求,将是未来 30 年行业发展常态。家庭教育指导师招生对象
1、招生对象
(1) 中小学 ( 幼儿园 ) 行政干部、辅导员、家长学校教师、心理辅导教师、 家庭教育指导教师 ( 讲师 ) 和班主任老帅等 ;
(2) 教育行政*、妇联、社区等从事家庭教育工作的机关十部和工 作人员 ;
(3) 高校学前教育、家庭教育或心理教育工作者 ;
(4) 各类教育机构教师、社会工作者和家庭教育工作者 ; 各类师范专业、 学前教育专业本专科在校生 ;
(5) 学生家长或者准父母;
(6) 热爱家庭教育的各界人士。