幼儿园传染病疫情登记报告制度
1.幼儿园建立传染病应急预案。
2.幼儿园内一旦发生传染病,马上隔离,按预案程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报,并将病人送往。
3.对进行,严重的请防疫*进行。
4.建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表,对病儿进行病情跟踪,同时密切关注在园幼儿有无其他病例。
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加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好*及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长科学的育儿知识及常用*知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿*工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好*工作。
如何做好园中的健康教育?,要明确园所的健康教育目标,再制定和执行可操作性强的健康计划;
第二,健康教育的形式应该依据目标人群不同采取不同,如在每年职工体检后针对慢传染病等开展知识讲座,向育龄职工传授孕知识,对家长采取个别访谈、宣传栏等,对幼儿采取健康教育课或者等;
第三,注意收集健康教育效果反馈;
第四,对教育内容及时登记,以便分析改进。
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幼儿园网站为窗口,从不同角度,适时宣传安全*保-健知识,本学期针对手足口高况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效了保教人员和家长的安全*保-健意识。认真钻研。
确认有无存在不安全的隐患,每月一次安全大检查,定期召开安全例会,分析讨论工作中存在的问题,认真贯彻落实各级*下发的有关安全文件精神,做到:园长亲自抓,负总责,副园长靠上抓。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿健康是人类生命得以的基础;并要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康。作为幼儿园"护花使者"的医,工作的目标就是保护和促进幼儿健康。而且《托儿所幼儿园*工作规范》(卫妇社发〔2012〕35号),*人员上岗前应当接受当地妇幼机构组织的*专业知识培训并考核合格。
幼儿园医内容,从获悉,幼儿园承担着对幼儿保育和教育的双重任务,幼儿园的*工作是幼儿园工作的重要组成部分,医在幼儿园中扮演着极其重要的角色,幼儿园的*、饮食安全与均衡、幼儿心理、体能健康发展等工作都由其负责。但医目前在很多幼儿园还不能足够的,配备的专业人员人数少、水平差,遇到紧急情况不能很好处理,存在着安全隐患。

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幼儿园医工作内容
做好、隔离工作一1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。
2、柜、紫外线灯专人负责,定时及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,对有患病的幼儿协助当班细心的观察,发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水、流感等流行病的蔓延,对患儿所在班级的玩具、物品要彻底、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每周一次)。
二做好安全保护工作1、加强幼儿的安全意识教育,各班要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、、走失等事故的发生,确保幼儿的健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、*安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记载与评价。
5、 做好体弱儿与肥胖儿的工作

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