幼儿园是学龄前儿童集体生活、学习的场所。幼儿 园*保-健工作是儿童*保-健服务的一项重要内容是公共*的重要领域。做好幼儿园*保-健工作,对于有效预防儿童感染及意外伤害,广大儿 童的身心健康*水平,增强全民族健康素质具有十 分重要的意义。因此幼儿园应该认真贯彻落实保教结 合、预防为主的方针,确保幼儿园*保-健各项工作落到实处。
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在幼儿园工作中,大家觉得是幼儿的工作,她们只是负责幼儿的晨检、健康检查、进行膳食分析评价等,但在实际工作中,由于幼儿的年龄特点,保育工作在幼儿园的分量很重。不但要爱岗敬业,热爱幼儿,而且要具有*的相关知识和技能,并应协助,指导全体教职工严格执行幼儿园*制度。指导、培训保教人员开展*工作。
晨检前的
1、打扫室及周边*
2、晨检:
①备好晨检车,检查车内物品(一次性手套、口罩、棉签、压舌板、手电筒、体温计、碘伏液、创可贴、医用纱布块、记录本、喂药委托书、晨检卡)
②个人仪表及个人*:穿好白大褂、洗手、戴口罩、戴手套。
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应当的保育员在园和的指导带领下,能够自觉认真地做好每天的加强和*工作。如清晨,活动室及时开窗通风。白天,地面打扫两次,用液拖地板,桌面能用两块抹布擦桌子;当幼儿离开了活动室,每天紫外线灯就开始了活动室;厕所、盥洗室每天加强打扫,并保持整洁幼儿用的茶杯,每天洗后及时电子柜或蒸汽柜里、擦手毛巾能及时清洗并蒸汽柜内。为了保持擦手毛巾的*,改每周洗晒两次以上。幼儿的被褥、床单发动家长每月洗晒一次以上,并每周做到日光一次,幼儿的玩具每月用液洗晒、图书等用日光。此外,在手足口流行期间,加强晨检工作,做到及时发现、及时汇报。
医需要有哪些必备的专业技能? 医的专业技能可是工作开展的重要法宝。其一是基本技能,如测体温、呼吸、脉搏等体征、晨午检及全日健康检查、体格测量、视力检查、冷热敷法、儿童、*等知识和技能;其二是、惊厥、等常见症状的处理技能;其三是蛋白质-能量营养不良、营养性缺铁性贫血等常见营养性的处理技能;其四是食物中毒、异物等意外伤害的预防与处理技能;其五是心肺复苏等现场急救能力。

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是指保持和增进人们的心身健康而采取的有效措施。包括预防由工作、生活、等引起的各种精神病或由精神因素引起的各种躯体的发生。虽不能直接个体的心理健康水平,但能预防个体不健康心理和行为的发生。

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