这就是亲子阅读对于一个人成长的重要性,希望每个家长都能意识到,孩子*希望的不是漂亮的衣服、精美的玩具或者美味的零食,而是家长耐心的陪伴。家长耐心的陪伴能让孩子发自内心地热爱阅读、热爱学习甚至热爱*。
"对话式阅读"之父怀特．赫斯特曾说过,孩子是讲故事的人,我们只是倾听者。在阅读中鼓励孩子多表达,这是儿童积极思考的表现,如果再尝试加上肢体动作的表达,会更加提升孩子的创造力与表达力,让孩子更专注地阅读。

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美国心理学家推孟在天才发生学研究成果中指出:"有44%的天才儿童和46%的天才女童,是在5岁前开始阅读。"所以,我们要重视儿童的早期阅读,重视绘本阅读,为孩子创造良好的阅读条件及阅读环境,为其提供、合适的早期阅读材料,让儿童养成"爱读书、会读书、能读书"的好xi惯,为儿童终身学xi奠定良好基础。
阅读指导师主要包括技能:能帮助孩子识字,提高阅读理解能力;亲子阅读,能有效培养孩子的阅读xi惯;知道孩子的"阅读期",能对孩子的阅龄和阅读等级进行分阶管理;懂得分辨,能基本判断阅读作品的好坏;能捕捉孩子的兴趣变化,能给孩子选书并进行阅读成长指导

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