医的工作,常在幕后,琐事繁多,有时甚至被误认为"后勤主管"。但随着社会的发展,科学保教、促进幼儿身心健康发展的理念了广泛的认同。因此,*工作绝不仅仅作为幼儿园的后勤而存在,而更应走向台前,亲近儿童。医作为专业性极强的岗位,在园所的每个环节都举足轻重。
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证书特点: 1、权威性:中医*人才颁发,档案备案,通用,统一编号; 2、专业性:咱们机构从事教育多年、招生、报名一次考过、值得信赖 3、必备性:实行行业准入制度,上岗必备证书;行业无证将被严查 4、实用性:求职、上岗、行业认可、联网可查 通用

幼儿健康是人类生命得以的基础;幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康首位。幼儿园的*工作是幼儿园工作的重要组成部分,在保育工作中起着至关重要的作用,它是幼儿园保育工作的总监,园长的助手。
医是幼儿园人员取得资格的基本条件,要求具备生活能力、与父母和法定监护人沟通协调能力、学习、职业、有与社会发展相适应的其他素质。医与其他的区别:医为五年以上相关人员培训、年检的证明,它是证明幼儿人员具有相关知识和能力的前提。
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从幼儿安全角度:晨检中及时发现幼儿携带的不安全物品,把一切安全隐患或可能存在的危险因素排查在萌芽状态。3——6岁幼儿是非观念尚不清楚,自我保护意识,更不理解什么是危险,对外在的任何新鲜事物都处于好奇状态,他们就会经常把一些新鲜觉得好玩的东西从外面带到幼儿园,比如他们会趁家长不注意时把小刀、弹珠、彩色的药丸、打火机等自己的口袋或书包里带进班级,极易引起不安全事故的发生,通过园门口的入园晨检和孩子的交流、查看口袋和书包,可以早发现,早制止;另外,还有的孩子喜欢带一些零食装在自己的口袋,在幼儿课间或午睡时拿出来和别的小朋友分享,作为幼儿园是非常不提倡的,一方面是孩子饮食习惯的,另一方面孩子的安全得不到*,幼儿在吃一些不适合自己的零食时,容易出现一些呛、窒息等意*故的发生,后果不堪设想。因此,幼儿入园晨检,认真翻查幼儿的书包或口袋,可以有效地不安全事故的发生。
幼儿园晨检制度
1.为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:
一摸:幼儿额头看有无,或使用测温枪测查幼儿体温。
二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水、腮腺炎患儿非常关键的步骤。
三问:如发现幼儿精神状态不好,询问家长幼儿在家有无、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,以及在家的睡眠、饮食、大情况,以便在园中观察。
四查:对疑似患病的幼儿进行进一步检查协助诊断;检查有无携带不安全物品入园不要让幼儿自带食品入园。
2.医根据幼儿健康状况为晨检过的幼儿发放不同颜色的健康指示牌,绿色为健康,红色为需要观察。
3.对普通的感冒、、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并。
4.幼儿将健康指示牌交给班级,健康袋中幼儿下,对持红色健康指示牌的幼儿着重观察,注意发现幼儿的问题,及时请复检。

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带班每天和幼儿相处的时间长,了解幼儿的行为习惯、健康状况以及个人性格,能够时间发现幼儿的异常反应和突发伤害事故。因此,与各班建立密切联系,可以快速了解到每个幼儿的情况,也可以协助做好晨捡、幼儿健康全日观察工作和缺勤追踪工作。在每周的食谱制定中也少不了们的建议,幼儿喜欢吃的菜和不喜欢吃的菜们都很清楚,有了的建议我们就可以根据幼儿喜好食谱,让幼儿在园既能吃得营养,也能吃的开

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