家庭教育指导工作要以人的发展为本,遵循孩子身心发展的规律、家庭教育指导工作规律,满足家长自身的需求和社会发展的要求,进行整体规划、全面实施。
8个家庭教育指导的原则
(1)方向性原则。
(2)家长主体原则
(3)双向互动原则
(4)分类分层指导原则。
(5)整体性原则。
(6)共同成长原则。
(7)因地制宜原则。
(8)理论联系实际原则。
这些原则是家庭教育指导规律的反映和实践经验的科学概括,它对家庭教育指导工作具有指导意义。

家庭教育指导师的作用是很广泛的,可以帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,还可以通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任。
家庭教育指导师将丰富自身的知识结构,拓宽自身的职业道路。通过专业学习,了解自身的学习特点和职业取向,*大限度发挥自己的长处,进而找到专业和职业的取向点。既节省了时间,缩短了成功的历程,又找准了切合自身实际的定位,使个人价值得到*大化的发挥。同时,通过学习又掌握了一项技能,在求职的道路上增加了选择面,提升竞争力。

权威家庭教育指导是进步广大家长本身素质和家庭教育水平的一种教育,是终身教育的一部分。家庭教育指导工作是精神文明建设和施行素质教育的重要组成部分。 家庭教育指导的目标是:进步家长思想道德、教子育儿水平;加强法制知道,标准家长本身的教育行为,促进家长和孩子一起生长;进步家庭教育指导者和管理者的理论水平、效劳知道、指导和研究才干,使家庭教育指导工作水平缓家庭教育质量都有新的进步。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题,家庭教育指导师"面向哪些人进行招募?想通过系统专业的学习养育知识的,改善养育方式和亲子关系的普通家长。目前从事家庭教育咨询和培训的,持证上岗时代已经到来!

家庭教育指导师适合人群
父 母:家里有孩子(尤其0-18岁)的爸爸妈妈;
准 父 母:准备生孩子的父母,对教育孩子有困惑的;
学校教师:每天跟孩子打交道,力不从心者;
咨 询 师:有意向从事教育行业的人员;如心理咨询师、婚姻家庭指导师、育婴师、社会工作者等;
专业机构:青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭律师事务所、婚姻家庭咨询指导中心、心理(教育)咨询中心、家庭服务中心、青少年教育培训机构、早教机构、幼儿园、教育培训机构校长与讲师、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭(亲子)家庭教育工作的各界人士。