感统综合训练师报考对象

　　1、幼儿园、亲子园园长，副园长以及感统训练的骨干教师；

　　2、感觉统合训练中心投资人及相关工作人员；

　　3、学前教育的大中专院校在校学生及毕业生；

　　4、有意成为感统指导师的社会各界人士。

　　感觉统合指导师就业前景

　　感觉统合指导师的就业前景是比较广阔的，考生拿证之后，可以前往幼儿园、早教机构或妇幼保健院等地进行就业。目前，感觉统合指导师有着极大的市场空缺，有能力的人员可以早日积累经验，可以更快步入高薪阶层。

　　感觉统合训练师岗位职责：

　　1.检测孩子感统能力；

　　2.按照课程匹配方案备课（教具.教材准备）；

　　3.实施训练，完成记录；

　　4.定期与家长沟通，反馈教学情况；

　　5.适时调整训练项目，完善教学目标；

　　6.专题报告或成功案例；

　　7.授课疑难点收集.反馈和讨论；

　　8.学习，收集新教材及教具（包括本中心及外部教材），定期交流；

　　9.感统教室.感统教具整理.清洁.消毒；

　　10.协助体验课.家长学堂.亲子活动等项目；

　　我来告诉大家今年感觉统合指导师证怎么考，经批准，教育部正式成立，与电化教育馆合署办公。其主要职责：承担基础教育资源建设的规划和协调工作；收集、发布基础教育资源需求信息；组织基础教育资源征集、引进、开发和整合；建立基于中国教育卫星宽带多媒体传输网的专项资源管理和服务平台，负责基础教育资源发送、技术支持、用户管理和反馈信息收集；承担我国基础教育资源库及资源服务网站的管理工作；组织基础教育资源的研究、评价、推荐和交流；开展教育部授权和委托的其它有关工作。

　　我国感觉统合训练呈现全面发展势态，我国大中城市的不少幼儿教育机构、小学及其相关的儿童活动中心、大部分特殊教育学校、部分新型居民区及绝大部分儿童游乐园和大型公园配设具有感觉统合训练功能的游乐设施。在训练服务上，一些幼儿园。特殊教育学校、儿童医疗机构、私营教育咨询与辅导机构，开展对象广泛的感觉统训练、家庭教育咨询与指导。感觉统合训练师的需求越来越大。

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