为提升行眼保健业人员素质，保障服务质量，培训学员可参加技能考核，考核通过人力资源社会保障部人事人才网颁发《眼保健师初级中级高级》国家职业能力等级证书，该证书由国家发改委人力资源开发研究会成立的全国职业能力测评中心颁发。该证书是作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、聘用、考核和能力评价的重要依据和凭证。

　　弱视弱视是由于0-3岁时，由于各种原因如知觉、运动、传导及视中枢等原因未能接受适宜的视刺激，使视觉发育受到影响而发生的视觉功能减退的状态。常见的致病因素是斜视、屈光不正或屈光间质混浊。通过丽睛视力物理训练可以改善平衡屈光，改善弱视双眼，终慢慢恢复正常视力。

　　近视眼的危害

　　1.近视眼的危害还会导致学习成绩下降，孩子得了近视眼不配戴眼镜看不清字，配戴了眼镜后容易造成视疲劳，注意力不集中，使学习成绩下降。

　　2.容易受损伤是属于近视眼的危害之一，孩子得了近视配戴眼镜后，由于儿童活泼好动，若不慎受撞击破碎，轻者眼睛被扎伤，重者的近视眼可导致失明。

　　3.孩子得了近视眼，升学选择和就业有很大限制，前途受到极大影响。这也近视眼的危害之一。

　　4.近视眼的危害会有身心健康，由于孩子近视眼，多种体育活动无法参加，影响孩子身体正常发育，致使近视眼的孩子体质虚弱多病，身心健康受到极大影响。

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　　视力的物理训练有哪些眼保健作用

　　缓解视疲劳对于青少年来说，用眼过度已成为通病，在学业与电子游戏的双重压力下，很容易就造成视力状况下降，在这种情况下，给“眼睛放放假”也很有必要了。

　　眼部矫正

　　1提高眼球调焦-松弛转换的灵敏度：（如用调焦灵敏仪、直线或眼肌训练仪)。原理是近视眼调焦灵敏度下降，可引起眼晴看远时不能及时松弛而出现模糊。增强眼调焦灵敏度训练可防治近视。

　　2、矫正原有屈光不正：使用综合验光仪(牛眼)，通过转换牛眼上的镜片，可以矫正受训者近视、远视及散光。使其能看清训练目标，为优化提高视力提供基础。

　　3、造成远视化离焦状态：

　　日常生活中，青少年一定要注意合理用眼，减少过度用眼，缓解眼部疲劳。应做到以下几点：

　　（1）近距离用眼的时间不宜过长，每隔45～60分钟要休息10～15分钟。

　　（2）近距离用眼时光线要适中。近距离用眼时光线过强或太弱均是造成近视眼的重要因素。

　　（3）近距离的用眼姿势要正确。近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。

　　（4）积极参加体育锻炼，增强体质。因此，青少年除了要合理用眼外，还要注意饮食习惯。

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